17 de agosto desde la Educación Ambiental

🌿 El 17 de Agosto desde la Educación Ambiental 🇦🇷

La versión descargable en PDF del carrusel publicado en nuestras redes sociales, pensada para que puedas conservarlo, consultarlo y utilizarlo en clases, talleres, visitas guiadas o propuestas de homeschool.

No se trata de un texto ampliado, sino del mismo contenido del carrusel, adaptado en un formato cómodo para leer, compartir y trabajar sin conexión.

📖 A través del Cruce de los Andes, este material propone ampliar la mirada sobre el 17 de agosto, poniendo en diálogo los saberes territoriales, los pueblos, las relaciones políticas, el trabajo, los cuerpos y las condiciones de la cordillera.

🏔️ ¿Quiénes conocían los caminos que hicieron posible el Cruce?

🤝 ¿Qué relaciones políticas se construyeron con los pueblos que habitaban esos territorios?

💧 ¿Cómo condicionaron el agua, los pastos, los animales y las características de la cordillera las posibilidades de la campaña?

⚒️ ¿Quiénes sostuvieron materialmente el Cruce y bajo qué condiciones?

🗺️ ¿Qué historias y memorias permanecen en los nombres de los territorios?

🌿 ¿Qué significa mirar una efeméride desde la Educación Ambiental sin reemplazar una historia por otra?

El recorrido incorpora fuentes históricas, referencias a la Ley Nacional de Educación Ambiental Integral N.° 27.621 y una perspectiva inspirada en el pensamiento ambiental latinoamericano, invitando a resignificar esta fecha desde una mirada crítica, intercultural y biocéntrica.

✨ Incluye:

✅ Datos históricos y aspectos poco conocidos sobre el Cruce de los Andes.
✅ Saberes territoriales y participación de distintos pueblos y actores.
✅ Relaciones políticas, trabajo y relaciones de poder.
✅ Propuestas para Nivel Inicial, Primario y Secundario.
✅ Actividades experienciales para aprender desde el territorio.
✅ Relación con la Ley Nacional de Educación Ambiental Integral N.° 27.621.
✅ Preguntas para problematizar las efemérides y ampliar las miradas sobre la historia.

👩‍🏫 Destinado a docentes, educadores ambientales, guías de turismo, estudiantes, equipos directivos, familias homeschoolers y todas las personas interesadas en ampliar la mirada sobre las efemérides escolares.

💚 Porque el 17 de agosto también puede ser una oportunidad para preguntarnos qué territorios, saberes, pueblos, trabajos y relaciones hicieron posible aquello que solemos recordar como una hazaña individual.

🌱 Un material para leer, compartir y seguir construyendo nuevas formas de mirar, habitar y cuidar los territorios y la naturaleza de la que somos parte.