🏔️ El 17 de Agosto desde la Educación Ambiental 🇦🇷
Una propuesta para recorrer el Cruce de los Andes de otra manera, tomando como eje la Ruta de Los Patos y los paisajes, la flora y la fauna presentes a lo largo de este recorrido cordillerano.
Este material invita a acercarse al 17 de agosto desde una mirada que pone en diálogo historia, territorio, biodiversidad y Educación Ambiental Integral, sin dejar de trabajar la efeméride histórica.
🗺️ A través de un mapa del Cruce de los Andes, recorremos los distintos caminos utilizados durante la campaña y nos detenemos especialmente en la Ruta de Los Patos.
🏔️ El recorrido se organiza en cinco ambientes, desde los piedemontes y valles áridos de Cuyo hasta la vertiente occidental y los valles mediterráneos del Aconcagua.
🌿 A lo largo del recorrido aparecen paisajes, especies de flora y fauna y diferentes características ambientales, para observar cómo cambian los territorios a medida que atravesamos la Cordillera.
🦊 Las imágenes permiten conocer especies y paisajes asociados a estos ambientes y utilizarlos como punto de partida para observar, comparar, relacionar y explorar.
🌎 La propuesta también incorpora una mirada sobre por qué tiene sentido abordar una efeméride desde la Educación Ambiental, en diálogo con la Ley Nacional de Educación Ambiental Integral N.º 27.621.
✨ ¿Qué incluye?
✅ Mapa con los seis caminos del Cruce de los Andes.
✅ Recorrido específico por la Ruta de Los Patos.
✅ Presentación de cinco ambientes presentes a lo largo del recorrido.
✅ 30 imágenes en PDF de paisajes, flora y fauna vinculados con los ambientes trabajados.
✅ Una propuesta para comprender por qué abordar el 17 de agosto desde la Educación Ambiental y cómo esta mirada puede ampliar la enseñanza de las efemérides.
✅ Breve propuesta de Actividad 1: “Cruzamos los Andes: un viaje por los ambientes”, para recorrer, observar, ordenar y comparar las imágenes siguiendo el recorrido.
✅ Breve propuesta de Actividad 2: “Misión: transformar el aula en la Cordillera”, una experiencia sensorial y participativa para convertir el aula en un territorio de exploración.
✅ 1 hoja con ideas de posibles vinculaciones curriculares para utilizar las imágenes desde Geografía, Historia, Ciencias Naturales, Educación Ambiental, Lengua, Arte, Música, Expresión Corporal, Matemática y trabajo colaborativo.
✅ Fuentes bibliográficas y sitios institucionales consultados.
🏔️ Dos maneras diferentes de trabajar con las imágenes
Las 30 imágenes no están pensadas solamente para observar.
El material propone dos experiencias diferentes:
🧭 CRUZAMOS LOS ANDES
Una propuesta de observación y recorrido para reconocer los cambios entre ambientes y relacionar paisaje, flora y fauna.
👣 TRANSFORMAMOS EL AULA EN LA CORDILLERA
Una experiencia sensorial para explorar sonidos, texturas, agua, rocas, vegetación y construir colectivamente diferentes ambientes.
Además, las imágenes pueden utilizarse como disparadores para nuevas propuestas, investigaciones, producciones artísticas, relatos, mapas, trabajos interdisciplinarios o actividades vinculadas con distintas áreas curriculares.
🌿 ¿POR QUÉ ABORDAR EL 17 DE AGOSTO DESDE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?
Porque una efeméride también puede ser una oportunidad para conocer los territorios, sus ambientes y las formas de vida que los habitan.
El Cruce de los Andes permite acercarnos a:
🏔️ los paisajes
🌿 la flora y la fauna
🧭 los territorios
👥 las relaciones entre las sociedades y la naturaleza
Desde esta perspectiva, incorporar Educación Ambiental Integral en las efemérides no significa dejar de enseñar historia, sino ampliar la mirada sobre los territorios que forman parte de ella.
⚠️ IMPORTANTE
Las imágenes incluidas son representaciones pedagógicas de paisajes y especies actuales. No buscan reconstruir exactamente la biodiversidad presente en la Cordillera durante el Cruce de los Andes de 1817.
El material incorpora una aclaración metodológica para diferenciar estas representaciones actuales de una reconstrucción histórica exacta de las condiciones ambientales de aquel momento.
👩🏫 Destinado a docentes, educadores ambientales, guías, estudiantes, familias homeschoolers y personas que desarrollen propuestas educativas vinculadas con la naturaleza, el territorio y las efemérides.
💚 Una propuesta para que el 17 de agosto sea también una oportunidad para recorrer, observar y conocer los territorios que forman parte de nuestra historia.
🏔️ ¿Y si este año cruzamos los Andes de otra manera?
