Educación Ambiental y Lucha Campesina

🌿 Combo Educativo

Lucha Campesina + Educación Ambiental

¿Quién decide lo que comemos?

Detrás de cada alimento hay mucho más que precio y góndola:
hay tierra, agua, semillas, trabajo, políticas públicas y desigualdades.

Pero también hay alternativas.

Este combo es una invitación a abrir esa pregunta
y trabajar la alimentación como parte de una mirada más amplia sobre el ambiente, los territorios y la justicia social.

✨ ¿De qué se trata?

Cada 17 de abril se conmemora el Día Internacional de la Lucha Campesina.

Una oportunidad para repensar lo que comemos,
de dónde viene
y qué modelos de producción estamos sosteniendo.

Esta propuesta integra la educación ambiental con la soberanía alimentaria,
desde una mirada crítica, biocéntrica e intercultural.

No se trata solo de informar.
Se trata de generar experiencias que permitan comprender, sentir y cuestionar.

📦 ¿Qué incluye?

🌱 Taller online: Educación Ambiental y su poder transformador
Un espacio para diseñar experiencias que conecten desde el vínculo, la sensibilidad y el disfrute en la naturaleza.

📘 Ficha: ¿Qué es la educación ambiental?
Un recurso claro y accesible para comprender el enfoque y compartirlo en distintos espacios.

🌽 Material: Lucha campesina y soberanía alimentaria
Un contenido para abordar el rol de quienes producen alimentos, las desigualdades en los territorios y las alternativas como la agroecología.

🌿 Material: Interculturalidad y Educación Ambiental
Descargable de 3 carillas con una propuesta para abordar la interculturalidad desde la educación ambiental.

Incluye:

• Una mirada que integra distintos saberes y formas de habitar el territorio
• Reflexiones para ampliar la relación con la naturaleza
• Ideas concretas para trabajar la temática con diferentes edades

Invita a reflexionar sobre:

• Quién decide lo que comemos
• Qué modelo productivo se sostiene
• Qué implica la soberanía alimentaria
• Y cómo se relaciona todo esto con el ambiente

💚 ¿Para quién es?

• Docentes
• Educadores
• Facilitadores
• Personas que trabajan con grupos o en territorio

🌿 ¿Qué propone esta mirada?

• Entender la alimentación como parte del ambiente
• Integrar lo social, lo cultural y lo ecológico
• Habilitar preguntas que inviten a reflexionar
• Reconectar con el origen de los alimentos

Y al mismo tiempo:

👉 Poner en valor otras formas de producir
👉 Visibilizar las desigualdades
👉 Abrir posibilidades desde la agroecología

🎯 ¿Qué te vas a llevar?

✔ Recursos listos para trabajar la temática
✔ Nuevas formas de abordar la alimentación en espacios educativos
✔ Herramientas para generar experiencias con sentido
✔ Una mirada que integra ambiente, territorio y justicia social

🌱 Sumate

Porque no hay educación ambiental sin preguntarnos qué comemos.
Y no hay justicia ambiental sin justicia en los territorios.